المزيد  
واشنطن تؤكد استعدادها لدعم تركيا فيما يخص إدلب
ميلشيا الحشد الشعبي العراقي يرسل مقاتليه إلى خطوط الجبهة في إدلب
عميد كلية الطب بدمشق: أكثر من 150 ألف حالة إصابة بـ "كورونا" في دمشق وحدها
بينهم قتلى من الحرس الثوري.. غارات على مواقع للميليشيات الإيرانية بدير الزور
ميشيل عون: وجود السوريين في لبنان "عبئاً كبيراً" .. ونطلب مساعدة "الهجرة الدولية" لإعادتهم
آلاف العناصر من "داعش" لا يزالون يتحركون بحرية تامة بين سوريا والعراق
مشافي حلب تعاني من نفاد أكياس الجثث بسبب فيروس "كورونا"
وفد المعارضة لـ "أنا برس": تم إلغاء أعمال اللجنة الدستورية بسبب اكتشاف 3 حالات بـ "كورونا"

المناهج الدراسية في سوريا تتسبب بعاصفة انتقادات لوزير التربية

 
   
09:59

http://anapress.net/a/955928351082411
2140
مشاهدة


المناهج الدراسية في سوريا تتسبب بعاصفة انتقادات لوزير التربية

حجم الخط:

تعرضت مديرية التربية السورية لحملة انتقادات لاذعة من قبل رواد المواقع الاجتماعية بعد طرح المنهاج التعليمي لطلاب المرحلة الإبتدائية للعام الدراسي 2017-2018 نظراً لتضمنها عدة أناشيد اعتبرها أهالي الطلبة دون المستوى الثقافي والفكري بالنسبة للأطفال.

المنهاج التعليمي الذي نشرت عدّة مواقع إعلامية صوراً له تُظهر مدى الانحطاط الفكري لمعدي المنهاج والمتمثلة بأغاني فلكلورية طالما كانت تُغنى بالحفلات والأعراس الشعبية ومنها "من مفرق جاسم للصنمين" واغنية الفنانة صباح يا بيتي يا بيوتاتي، وكذلك اغنية الفنان صباح فخري على العقيقة اجتمعنا"

تلك الإنتقادات التي طالت وزيرالتربية "هزوان الوز"  الذي دفعته لإصدار بيان رسمي من قبل الوزارة جاء فيه: بناء على مقتضيات المصلحة العامة وبعد الإطلاع على الملاحظات الواردة حول القصيدة الواردة في كتاب التربية الموسيقية في الصف الأول ابتدائي الصفحة رقم/6/ ومناقشتها مع لجنة تأليف كتاب التربية الموسيقية في المركز الوطني لتطوير المناهح تقرر الآتي:

تُستبدل القصيدة المذكورة أعلاه بقصيدة الشاعر السوري سائر علي ابراهيم وهي بعنوان وطني وطني ما احلاه، وأكد البيان على ضرورة قيام اللجنة بدراسة الملاحظات والمقترحات الواردة إلى الوزارة حول المناهج المُطورة واتخاذ الإجراءات اللازمة حولها.

هذه الحادثة تمثل خير برهان على الفلتان الفكري والتسيّب الأخلاقي للقائمين على إعداد المناهج التربوية للإطفال

على ما يبدو لن تشفع الخطوة المتخذة من قبل "هزوان الوز" مدير وزارة التربية لدى العاملين في السلك التعليمي، بل على العكس تماماً فإن البيان الذي صدر عن الوزارة مؤخراً بيّن حجم الفجوة الكبيرة بين القائمين على إعداد المنهاج الدراسي وبين وزير التربية بحسب ما تحدث المدرس عدنان المحمد لـ أنا برس بمايلي:

عذر أقبح من ذنب، لنفترض جدلاً بان أن السيد هزوان لم تسنح له الفرصة للإطلاع على التعديلات الخاصة بالمنهج التعليمي فأين هو دور اللجنة المختصة؟ ألم تلاحظ هذا الخطأ الكارثي، مضيفاً بان  هذه الحادثة تمثل خير برهان على الفلتان الفكري والتسيّب الأخلاقي للقائمين على إعداد المناهج التربوية للإطفال، مطالباً بضرورة إنزال عقوبة الفصل بالحدّ الأدنى لأعضاء اللجنة، وكل من شارك بالتعديلات الحاصلة.

وتحدث أمس الأحد "هزوان الرز في لقاء تلفزيوني على إحدى المحطات المقربة من نظام الأسد عن كثيرة الملاحظات التي وردت حيث قام بتجميع هذه الملاحظات جميعها، وأنه لن يقبل أن تكون واردة في مناهج مؤسستنا التربوية، وعلى كل مواطن يمتلك أيّ ملاحظة حول هذه المناهج، مهما كان نوعها أو مستواها، أن يدفع بها إلى الوزارة، من أجل استدراكها لاحقاً.

من جهته تحدث الطالب الجامعي علي عبد الرحمن من ريف حمص الشمالي بأن الهدف الاساسي من تغيير المنهاج او اي كتاب هوي الطباعة بمعنى تغيّير الكتب تؤدي لإتلاف كل الكتب في المستودعات الخاصة بمؤسسة الطباعة ، ليتم العمل على عقود طباعة جديدة و هنا تبدا عمولات الطباعة وشراء الأوراق وكلها مناقصات بالمليارات تعود بأرباحها على التجار الذين لم يسلم حتى العلم من جشعهم.

هذا و اثار درس "سأخبر أمي" لطلاب المرحلة الإبتدائية عاصفة من الإنتقادات لدى الأهالي الذين وجدوا ايحاءات جنسية في الدرس الذي تحدث عن شعور سامي بالخوف نتيجة اعطاء البائع له قطعة من البسكويت غالية الثمن طالباً منه عدم اخبار أحد بهذا الأمر، ليأتي السؤال للطلبة في نهاية الدرس بماذا شعر سامي عندما عامله البائع بهذه المعاملة اللطيفة؟!

من جهته اعترف عماد خميس رئيس حكومة الأسد وبحضور أعضاء حكومته في مجلس الشعب ظهر أمس الثلاثاء بأنه يوجد أخطاء في المناهج وأي خطأ مقصود سيتم محاسبة مقترفه دون شكّ، مضيفاً بأنه قد تم ترحيل أزمة المناهج المدرسية إلى يوم الأربعاء القادم من سبتمبر الجاري حيث سيقف "هزوان الوز" وزير التربية أمام مجلس الشعب للإجابة على أسئلة النواب حول ملاحظات المنهج التعليمي.